很多人说教育培训机构老师，吃的是青春饭，那他们的出路在哪里？

在很多人的印象中，培训机构的老师是“高收入群体”，动不动一个月工资都是上万。但又有很多人认为，这些培训机构的老师吃的都是青春饭，因为做培训机构的老师，教学压力、招生压力相较公办教师要大得多，我们观察身边的培训机构老师，也大多数为年轻教师为主，很多培训机构的老师，每天的课时任务量都超过10个小时。

而对于这些培训机构的老板，选择年轻教师为员工，对于他们来讲也是百利而无一害。那么这些年轻的培训班教师，他们未来的出路又在哪里呢？

出路一：继续从事培训行业，单干当老板

很多培训班的年轻教师，一般都以刚毕业的大学生群体为主。很多人在培训机构锻炼了几年之后，自己也对培训行业有了一定的了解，并且也明白培训机构的利润之高。所以很多培训班教师，在大一些的培训机构学习和了解了几年之后，在高工资的积累之后，很多年轻的培训班教师都会选择出来单干，自己当老板，而且主要以小型补习班起步。笔者身边就有一些同学，在大学毕业之后在一些大的辅导机构担任教师，积累了几年的经验之后，回到县城开补习班，都有一定的成就，而且收入都十分可观。

出路二：考取教师编制，成为公办教师

这是很多辅导班教师的主要选择之一，很多人之所以成为辅导机构教师，都是在为教师编制考试做准备，通过在辅导机构的上课和备课过程，积累一线的授课经验，通过实际的教学活动，让自己在教学和备课上都能更加熟练。而这些实际的教学活动，都能为这些准备考取教师编制的辅导机构教师，在教师编制考试中能更加有优势。

也可以说，选择这种途径出路的老师，选择成为辅导机构的老师，知识他们考取教师编制的一个跳板而已。

出路三：转行，从事其他行业

也有很多补习班的教师，在辅导机构虽然拿着较高的工资，但是由于工作压力过大，教学任务过重等诸多原因。也让很多教师最后选择了离开培训行业，从事其他行业。当然这一部分教师，很多人最后选择的离开，也是永远离开了教育行业。

其实在笔者看来，教师群体其实无本质的区别，主要任务都是教书育人，辅导机构的老师同样也是光辉的教师行业一部分，他们也在行使着公办教师难以做到的一部分，是公办教育的一个很好的补充。

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